| Obiettivi | |
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Utilizzare le conoscenze acquisite in sede di lettura dei racconti proposti |
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Esprimersi oralmente e per iscritto utilizzando l'immagine di un francobollo riferito al racconto letto. |
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Ricostruire una storia utilizzando delle immagini di francobolli proposte in disordine |
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Riconoscere l'intruso tra i francobolli riferiti ad un racconto |
| Attivita' (*) - Le pagine delle attivita' sono raggiungibili con un clic. | |
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1 - L'alunno racconta le vicende di "Biancaneve e i sette nani" con il supporto di francobolli |
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2 - L'alunno ricostruisce la storia de " Il gatto con gli stivali" utilizzando i francobolli proposti non nell'esatta sequenza. (**) |
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3 - L'alunno identifica il racconto da una serie di francobolli e riconosce l' "intruso" |
| * Questo tipo di attivita' presuppone che gli alunni abbiano letto i seguenti racconti : Biancaneve e i sette nani, Il gatto con gli stivali, Il lupo e le sette caprette. | |
| Strumenti didattici | |
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I testi dei racconti che sono proposti anche
in questo sito e raggiungibili con un clic:
Biancaneve e i sette nani , Il gatto con gli stivali, Il lupo e le sette caprette
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I francobolli necessari |