8.    SE UN TUO FRANCOBOLLO SERVE PER FARE UN LAVORO PER TUTTA LA CLASSE, LO DAI VOLENTIERI O NON VUOI SEPARARTENE PERCHÉ CI TIENI TROPPO?

M         F          TOT

sì                 103      113         216

no                 53         33           86

9.    ALL'INIZIO DELL'ANNO COSA
PENSAVI DEL LAVORO DA SVOLGERE CON I FRANCOBOLLI CHE TI  ERA STATO PROPOSTO DAGLI INSEGNANTI?

          M           F         TOT

•                      pensavo fosse difficile

• 27    14      41 

• pensavo fosse noioso

• 6    10    26

•   mi incuriosiva 

• 94        100           194 

• mi piaceva   

•  74       87       161

10.   ORA, ALLA FINE DELL'ANNO, COSA NE             PENSI?

• M         F           TOT

•                      collezione appassionante

• 41   41        82 

• istruttivo 

• 30      31           61 

• piacevole, divertente, bello

• 101      125            226

• noioso

•     9         3             12

11.  PENSI  DI  CONTINUARE  A
COLLEZIONARE FRANCOBOLLI O TI  SEI STANCATO?

M         F           TOT

sì                     125      134      259

no                     28        15        43

12.   TI PIACCIONO I  FRANCOBOLLI  E PERCHÉ?

M         F           TOT

Sì                  140      159      299

no                   3           0          3

         M             F        TOT

• immagini, disegni, colori      48           62        110

• mi diverto                             18           30           48

• scambio e passione            19           31           50

• contenuti istruttivi                 62           73          135

13.   IN FAMIGLIA QUALCUNO TI AIUTA? IN CHE MODO?

         M        F          TOT

• sì                                          99        121      220

• no                                        50        32        82

a cercarli 

a staccarli 

a lavarli

a sistemarli nell'album

a comprarli dal filatelista o alla posta 

a guardarli insieme

14.   HAI PARTECIPATO A MOSTRE, MERCATINI, ECC?

          M        F           TOT

• sì                                          92        113      205

• no                                        58        39        97

15.   HAI IMPARATO QUALCOSA DAI FRANCOBOLLI? COSA?

osservarli

classificarli 

ordinarli

conoscenze di storia, geografia, scienze e arte

monete e lingue di paesi stranieri 

pazienza, collaborazione, ricerca

16.   COSA TI È PIACIUTO PARTICOLARMENTE DEL LAVORO SVOLTO IN CLASSE?

         M          F       TOT

• ricerca tematica in classe   78        99        177
  scambio                                 26        28          54

• lavare, staccare, ordinare    59       59        118
  tutto                                        20            8              28

• osservare il francobollo, conoscere la storia

•    38       40          78